موضوعات = تحلیل گفتمان و کاربرد‌شناسی زبان
کارکردهای ارتباطی و زبانی در دیوارنویسیهای انگلیسی و فارسی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 دی 1403

10.22034/jls.2024.141892.1140

شبنم وحیدفر؛ سعیده آهنگری؛ نسرین حدیدی تمجید


تحلیل زبان‌شناختی سورة فیل: نگاهی نقش‌گرایانه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 دی 1403

10.22034/jls.2024.142168.1167

صدرالدین وهابی؛ آمنه زارع؛ محمدحسین شرفزاده


بررسی بازنمایی فرانقش های تجربی و متنی در محتوای شنیداری کتاب های زبان انگلیسی متوسطه دوم (ویژن): رویکرد دستور نقش گرای نظام مند

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 07 دی 1403

10.22034/jls.2024.142173.1166

اکرم پرهیزکار؛ ارسلان گلفام؛ فردوس آقاگل زاده


تقابل گفتمان عناصر متخاصم و مردم در داستان کاوه و ضحاک با تکیه بر نظریه تحلیل گفتمان انتقادی لاکلا و موفه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 دی 1403

10.22034/jls.2025.142248.1171

امید روستا؛ فرشته آزادتبار


The Impact of Project-Based Language Instruction on Autonomy: A Case of EFL University Students in the Iranian Context

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 30 بهمن 1403

10.22034/jls.2025.142440.1183

Abdulali Ahmadi


ترویج از طریق نفی: تحلیل بین‌فرهنگی و بین‌رشته‌ای چکیده‌ها در نوشتار علمی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 30 بهمن 1403

10.22034/jls.2025.142654.1190

لیلا دوبختی؛ سیمین زینالی


مطالعه تطبیقی مقوله کاربردشناسی کارگفت در گفتمان حقوقی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 05 اسفند 1403

10.22034/jls.2025.141994.1152

ثریا سبهانی


کنایه به مثابه خشونت کلامی در نمایشنامه‌های پاتوغ و گلدونه‌خانوم از اسماعیل خلج

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 02 فروردین 1404

10.22034/jls.2025.143117.1221

بهروز محمودی بختیاری؛ یوسف مظلومی شمالی


بررسی جنبه‌های فرهنگی کتاب‌‌های درسی زبان انگلیسی دبیرستان‌های ایران با توجه به مفهوم توانش نمادین

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 28 فروردین 1404

10.22034/jls.2025.142267.1175

علی روحانی؛ ماندنی زارعی


Discourse of Politics in Action: Revisiting Wodak’s’ Topoi of Politics by Analyzing Trump and Biden`s Presidential Election Speeches

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 24 اردیبهشت 1404

10.22034/jls.2025.142064.1157

Hiwa Weisi؛ Ali Raygan


گاهی رسا‏تر از کلام، خوانش خطبه 114 نهج البلاغه بر اساس نظریة گفتمان سکوت

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 04 خرداد 1404

10.22034/jls.2025.142708.1195

فرشته صفاری؛ عباس گنجعلی؛ مهدی خرمی؛ حسن دلبری


Ongoing Application of Peer and Self-Assessment: A Mixed-Methods Study

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 16 خرداد 1404

10.22034/jls.2025.143340.1231

Peiman Rahmani؛ Masoud Zoghi؛ Hanieh Davatgari Asl


Revisiting Syllabus Types: Understanding the Significant Use of Flexible and Eclectic Approaches to ESP Syllabus Design

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 28 خرداد 1404

10.22034/jls.2025.143365.1230

Al Muzzamil Fareen Jabbar؛ Al Muthassir Farhana M


مطالعه پیکره‌بنیاد کارکردهای زبانی و حقوقی گفتمان‌نمای «خب» در نظام قضایی ایران

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 05 تیر 1404

10.22034/jls.2025.143418.1233

پریسا نجفی؛ نوذر نیازی؛ پریسا اشکانی


تحلیل گفتمان آرمان‌شهری صنعتی‌زاده کرمانی در رمان مجمع دیوانگان بر مبنای نظریة تحلیل گفتمانی لاکلاو و موفه

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 07 تیر 1404

10.22034/jls.2025.143533.1244

ثنا شهبازی؛ سید احمد پارسا


The Discursive Construction of Subjectivity in The Handmaid's Tale

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 12 تیر 1404

10.22034/jls.2025.143816.1257

Ali Shenavi؛ Erfan Rajabi


Towards a Multi-level Model of News Production: with an eye to news production process in Iran

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 24 تیر 1404

10.22034/jls.2025.143554.1246

Reza Kheirabadi


خواندن با ذهن آگاه: تحلیل عملکرد دانشجویان ایرانی در درک متن نوشتاری با تمرکز بر نظارت فراشناختی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 24 تیر 1404

10.22034/jls.2025.143647.1251

سارانا قوامی لاهیج؛ مریم دانای طوس


Exploring the Effects of Differentiated Instruction on Motivation and Collaboration in Iranian Pre-intermediate EFL Classrooms: A Mixed-Methods Quasi-Experimental Study

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 31 تیر 1404

10.22034/jls.2025.143436.1237

Sahar Rezaei؛ Hossein Siahpoosh؛ Mehran Davaribina


تجربه ذهنی زمان و ساختار روایی در نمایشنامه کلفت ها: بررسی تطبیقی نظریه ژنت و روایت شناسی عصب شناختی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 12 شهریور 1404

10.22034/jls.2025.143743.1256

سمیرا دائی عابدین؛ نوید ترابی؛ رامتین شهبازی قارلقی


تحلیل گفتمان انتقادی بازنمایی احساسات در رسانه‌های اجتماعی فارسی‌زبان: رویکرد زبان شناسی اجتماعی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 12 شهریور 1404

10.22034/jls.2025.144207.1274

فروغ اسدی؛ روشنک خدابخش پیرکلانی


تحلیل کنش‌های قدرت در زورگویی سایبری فارسی در «اینستاگرام» و «ایکس»

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 13 شهریور 1404

10.22034/jls.2025.143994.1266

الهه کمری


تحلیل گفتمان انتقادی اشعار پروین اعتصامی در چارچوب الگوی ون‌لیوون (2008)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 23 شهریور 1404

10.22034/jls.2025.142455.1184

پریا رزمدیده؛ عاطفه سادات پالیز؛ زهرا سیدیزدی؛ ساره خیرمند